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【海南州】貴南：創(chuàng)新實行“縣管校聘”管理體制改革

來源：青海日報       作者：洪玉杰    發(fā)布時間：2023-03-24 09:55    編輯：朱月琴         

　　近日，記者從海南藏族自治州貴南縣教育局獲悉，貴南縣通過廣泛征求意見、制定實施方案、完善管理機制、強化政策宣傳，全面摸底排查、合理設(shè)崗定責(zé)等措施，將“縣管校聘”管理體制改革納入教育領(lǐng)域深化改革重點工作，推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革走深走實，取得顯著成效。

　　據(jù)悉，自2022年來，貴南縣組織全縣中小學(xué)教師召開專題會議，淡化教師身份管理，實現(xiàn)編制核定、職稱晉升、聘用管理、業(yè)績考核、培養(yǎng)培訓(xùn)、評優(yōu)表彰的動態(tài)平衡，完成教師由“學(xué)校人”變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)人”的改革任務(wù)。學(xué)校按中小學(xué)教職工崗位設(shè)置及工作量核定等辦法，合理設(shè)置行政人員崗位、專人教師崗位、教學(xué)輔助人員及工勤崗位等，明確崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職條件。教育行政部門擁有了教師調(diào)配的自主權(quán)，實現(xiàn)在縣域范圍內(nèi)統(tǒng)籌規(guī)劃教師配備的目標(biāo)，從而解決學(xué)校間超、缺編問題。

　　在教師績效考核方面，工資按每位教師月均570元和縣財政每年從教育教學(xué)績效獎勵資金中劃撥100萬元，實行績效考核，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。建立教師管理服務(wù)中心，統(tǒng)籌管理教師，優(yōu)化資源配置，將教師職稱名額在縣域內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配，使符合條件的教師能夠及時得到晉升，教師的工作積極性得到進(jìn)一步提升。建立教師管理服務(wù)中心和教研室統(tǒng)籌教師管理和教育培訓(xùn)，修訂完善各項管理考核制度，定期組織開展培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)、檢查、獎勵等活動，促進(jìn)縣域內(nèi)教育資源互用共享，逐步縮小縣域內(nèi)學(xué)校之間的差距，推進(jìn)教育均衡健康發(fā)展。