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          激發思想共鳴 匯聚精神力量

          來源: 青海日報       作者:    發布時間: 2023-01-09 09:59    編輯: 易娜         

            寒冬時節的青海大地,思想的光芒正遍灑東西南北。連日來,學習貫徹黨的二十大精神省委宣講團深入機關、企業、農村、牧區、校園、社區等地,同干部群眾進行面對面、互動式宣講,以思想的力量激揚奮進的力量,推動全省學習宣傳貫徹黨的二十大精神不斷走深走實、落地開花。從三江源頭到柴達木盆地,從草原牧場到河湟兩岸,學習貫徹黨的二十大精神省委宣講團堅持正確導向,發揮引領推動作用,全面系統、把準基調、突出重點、精準聚焦、聯系實際、注重效果,一場場宣講,既有理論闡釋又有案例分析,既有政治高度又有實踐意義,既全面準確又通俗易懂,受到廣大黨員干部群眾的熱烈歡迎。近日,宣講團部分成員接受了記者的專訪,暢談了他們組織和參與宣講的感受和體會。

          “馬背宣講團”在貴德縣常牧鎮吾隆村開展集中宣講圖片由省委講師團供圖

          西寧市湟中區組織文藝骨干開展宣講活動圖片由省委講師團供圖

            鄉鎮干部宣講隊在草原深處集中宣講圖片由省委講師團供圖

            海東市組織宣講團深入社區開展黨的二十大精神宣講圖片由省委講師團供圖

            “摩托車志愿服務宣講隊”在周邊村莊牧戶家中進行宣講圖片由省委講師團供圖

            講深講實理論講準講透精神

            ——訪省委黨校副校長、教授李廣斌

            黨的二十大精神的宣講是把大會的各項決策部署落到實處的迫切需要。作為理論宣講者,只有進行深入的理性思考,講清楚報告背后的哲理、學理、道理,回答熱點難點焦點問題,回應群眾關注關切,聽眾聽了才“解渴”,黨的二十大精神才能入心入腦、落地有聲。

            以講全講準講實為目標。把內容講全,這是最基本的要求。在短短的一兩個小時把博大精深的會議精神講全面、講透徹,確實難度不小。宣講之前,中央發出了學習貫徹黨的二十大精神的通知,對會議的主要精神進行精當概括,宣講者必須認真學習體會,悉心貫徹落實。把內容講準,這是底線要求。理論宣講一定要學原文、悟原理,吃透精神,準確宣講。把內容講實,也就是講深講透,這需要下功夫。只有把科學理論的基本原理和生動豐富的實踐相結合,把報告背后的哲理、學理、道理說得清楚,別人聽得懂,聽了以后有啟發,用得上,這才算講得實。

            堅持以問題為導向。黨的二十大報告中指出:“繼續推進實踐基礎上的理論創新,首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。”宣講中,必須認真思考聽眾關心關注的什么問題,正在思考著什么問題,在哪些問題上存在疑惑,自己先想方設法把這些問題搞清楚,才能講明白。要多用事實數據、故事案例等講清道理、闡明觀點,通過分眾化、對象化、互動化的宣講,確保宣講活動有聲勢、有特色、有實效,接地氣、聚人氣、鼓士氣。

            始終以聽眾為中心。宣講活動是一個以一對多的雙邊性集體活動,宣講中應根據不同對象的不同特點、不同需求、不同接受能力,選擇他們容易聽得懂的模式、語言,始終保持與聽眾的交流互動,努力做到了上情與下情貫通一體,才能讓聽眾聽得懂、能受益、能管用。

            “聲”入人心讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”

            ——訪省教育廳副廳長楊皓然

            做好黨的二十大精神宣講工作,讓黨的聲音“飛入尋常百姓家”,是每個宣講工作者的神圣職責與光榮使命。必須要深刻講清楚其中蘊含的強大真理力量,激發同理心、釋放共情力,讓廣大干部和人民群眾真正做到學深悟透、融會貫通、真信篤行,奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家青海篇章。

            要講準核心要義。理論宣講中的“實”是指理論宣講要講出創新理論的時代意蘊,講出創新理論的問題導向,講出理論與實踐的連接點。理論宣講工作者必須要深入理解內涵,精準把握外延,講清楚黨的二十大的主題,講清楚過去5年的工作和新時代10年的偉大變革,講清楚開辟馬克思主義中國化時代化新境界,講清楚以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,講清楚對黨和國家事業的新部署新要求,講清楚加強黨的全面領導、堅定不移推進全面從嚴治黨的部署和要求,講清楚以頑強斗爭應對風險挑戰的要求等,推動全省興起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。

            要講清邏輯關系。理論宣講的“深”是指理論宣講的深度。理論講深講透才能深入人心;理論推演邏輯縝密才有說服力。作為理論宣講工作者,要堅持歷史和現實、理論和實踐、整體和局部相結合的辦法,反復揣摩、體會與理解,在宣講時既要逐塊擊破,又要深入講清楚每部分內容的核心內涵;也要全盤掌握,將各部分內容相互串聯、緊密相融,講明白各部分內容之間的內在邏輯,從而讓大家更好地消化吸收黨的二十大精神,真正做到入腦入心、融會貫通。

            要講明道理學理。理論宣講的“專”是指宣講既要以專業理論為支撐,又要有所側重。理論宣講必須堅持“用學術講政治”,運用鮮活的語言、嚴密的邏輯、翔實的數據、生動的案例,有針對性、有重點、有特色地講出“真理的味道”,講明白黨的二十大報告提出的一系列新觀點、新論斷、新思想、新戰略、新要求背后所蘊含的深刻道理和學理,同時在宣講前,還要對受眾有基本的了解,要結合受眾的知識結構、認知水平來進行宣講,并在每個重要觀點、理論處切入生動的、精準的案例,做到既講好黨言黨語,也講好方言方語,讓理論釋放思想偉力,讓真理催人奮發前行。

            用好青年語言凝聚團結奮斗青春力量

            ——訪共青團青海省委副書記藺琳

            黨的二十大報告中對青年工作的戰略性定位、對青年一代提出的殷切期望,既是做好新時代黨的青年工作的根本遵循,也是新時代青年理論宣講工作的主題主線。面對新時代新使命,青年理論宣講工作需要與時俱進、改進創新,進一步提升感染力、針對性和實效性。

            在面向青年群體宣講時,我們要把新時代十年的偉大變革和廣大青年成長發展貫通起來,始終教育引導廣大青年堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走;我們要從黨的中心任務出發,教育引導更多當代青年將人生奮斗的黃金期融入全面建設社會主義現代化國家的宏偉征程。

            青年理論宣講可圍繞“五位一體”學習體系做好宣講工作的組織。場景化設計。設計青年樂于參與、易于感知的宣講場景,將學習場地搬到校外實踐教育基地、重點工程第一線、現代農業產業示范園、戰略性新興產業集聚地開展宣講,讓青年直觀感受到新時代十年來的巨大變化,增強對黨和國家發展成就的感性認知,進而逐步上升至理性認同。小切口闡理。用“短實精”的宣講取代“長難多”的說理,開展小而精的微宣講,選取某個理論點或某個專題,結合領袖故事、家鄉變化、身邊榜樣、模范人物等進行闡釋,以小切口反映大政策,以小故事講述大發展,青年受眾更容易坐得住、聽得進。情感性融入。面向青年宣講寓理也要寓情,要進行具象化、有溫度的啟發性宣傳教育,要將政治語言、理論語言轉換成青年聽得懂、記得住的群眾語言,可根據宣講內容需要,運用動畫、短視頻等青年喜聞樂見的藝術形式,吸引青年的注意力、提升宣講的感染力,以“共情”達到“共鳴”?;邮浇涣?。宣講過程中,多以“事例+闡理+問答”等互動模式展開講授,集中宣講后,與青年面對面地交流,回答他們關心關切的問題是很有必要的,要留出足夠時間回答青年聽眾的問題,做好解讀、釋惑工作。網絡化擴容。在精心組織宣講內容的基礎上,可以進一步通過同步視頻直播、設置線上話題等方式,將宣講送到廣大青少年的“指尖”和“面前”,實現“一人線下宣講,千人線上共享”的局面。

             奏響宣傳宣講“協奏曲”唱響踔厲奮發“主旋律”

             ——訪省委講師團團長趙蘭郁

            為引導廣大黨員干部群眾奮進新征程、建功新時代,推動黨的二十大精神在青海落地生根、開花結果,按照省委統一部署,省委常委會專題審定宣講方案、安排部署全省宣講工作。黨員領導作表率,宣講團隊齊發力,干部群眾共參與,多聲部、多語種、多形式、多媒體奏響黨的二十大精神宣講“協奏曲”。

            上有所率,下有所進;上有所行,下有所仿。省級黨員領導干部發揮模范帶頭作用,赴聯系點縣(市、區)、村開展宣講,與基層干部群眾面對面講理論、實打實話發展、心貼心談體會。黨的二十大代表深入基層一線,走近黨員群眾,結合切身感受積極宣講黨的二十大精神。省委宣講團成員赴各市州、省直機關單位、省屬企業和高校等舉辦宣講報告會,示范引領全省宣講工作走深走實走心。各地區各部門充分發揮“百姓宣講團”“巾幗宣講團”“蒲公英宣講團”等地方特色宣講隊伍作用,扎實開展對象化、分眾化、互動化宣講活動,確保干部群眾聽得懂、能領會、可落實。

            講黨的創新理論,既要全覆蓋,又要接地氣。編印漢藏雙語《宣講提綱》,組建“漢藏雙語宣講隊”“生態管護員宣講團”“鄉村振興宣講團”等宣講隊伍,開展理論宣講“九進”活動,推動黨的二十大精神直抵基層“末梢”。漢藏雙語宣講組,利用青海安多藏語衛視、藏語廣播、藏語網站,宣講解讀黨的二十大報告,覆蓋青海、西藏、四川、甘肅、云南等涉藏州縣。開展漢語撒拉語、漢語土語等雙語宣講活動,以通俗易懂的語言講清講透黨的二十大精神。

            利用花兒、賢孝、道情等地方曲藝形式,借助民間說唱、民族歌舞、民俗技藝,通過創造性體現、時代化表達、本地化融合,讓黨的二十大精神有“神”更有“形”、好“聽”更好“懂”、走“實”更走“心”。同時,充分運用各類新媒體平臺,推出“線上宣講套餐”,開設系列網上專題,利用鄉鎮聯戶工作微信群,分領域、分對象、分重點開設“微課堂”,隨時為群眾線上“答疑解惑”。發揮鄉村大喇叭廣播時效強、覆蓋面廣的優勢,開設“大喇叭小課堂”,推動黨的二十大精神走進群眾、入腦入心。

            深學徹悟篤行凝聚強大合力

            ——訪黃南藏族自治州委黨校高級講師王建深

            黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會,是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結奮進的大會。作為黨校教師,結合自身實際,深入學習貫徹黨的二十大精神,是當前最重要的政治任務。要堅持黨校姓黨,不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定自覺地用黨的二十大精神統一思想和行動。

            黨的二十大報告立意高遠、思想深邃、內容豐富,科學謀劃了未來五年乃至更長時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針,具有很強的思想性、戰略性、前瞻性、指導性,是全面建設社會主義現代化國家的宣言書,是一篇閃耀著馬克思主義理論光輝的綱領性文獻。我們要堅持“用學術講政治”,采取專題講座的形式,突出理論性和系統性,把黨的二十大精神的學理基礎和底層邏輯講清楚,幫助大家加深對黨的二十大精神的理解和把握,完整、準確、全面領會蘊含其中的重要思想、重要觀點、重大戰略、重大舉措。注意改進教學方式方法,減少“滿堂灌”,在專題講授中融入研討、案例,增強互動性、感染力和親和力。

            為了讓黨的二十大精神第一時間“飛到”基層群眾身邊,按照本地黨委的部署要求及機關單位、基層工作的需要,我們積極深入機關、社區、企事業單位和農村牧區一線,開展黨的二十大精神主題宣講,把黨的二十大報告中的新思想、新觀點、新論斷帶到基層群眾中間,做到群眾在哪里、宣講就延伸到哪里。主動開展分眾化、互動化宣講,結合基層干部工作實際和群眾生產生活實際,用廣大基層干部群眾聽得懂的語言,繪聲繪色地宣講,用百姓事來講大政策,讓宣講“接地氣”“冒熱氣”“聚人氣”,推動黨的二十大精神落地生根。

            學習好、宣傳好、貫徹好黨的二十大精神是黨校必須擔負起的重大政治責任。在今后的工作中,我們將在課題研究、理論闡釋、學術研討、宣傳解讀、社會宣講等方面持續發力,為鍛造一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的干部隊伍提供堅強保障。(魏爽)

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